Hvilke værdier og hvilke former for samvær kan lægges til grund for udformning af pædagogisk meningsfuld undervisning og uddannelse for alle?

• Med udgangspunkt i dette helt grundlæggende spørgsmÃ¥l forsøger vi gennem dagen at skærpe vores blik for, hvordan handlinger, normer og steder i skole- og uddannelsespraksis kan udformes, beskrives og udvikles som pædagogisk meningsfulde handlinger, normer og steder.

• Dagen tager udgangspunkt i et alment pædagogisk oplæg, der indfører i de etiske og didaktiske problemer og muligheder, der knytter sig til ambitionen om at undervise og uddanne pÃ¥ en mÃ¥de, der anerkender alle menneskers behov for at udvikle sig til ordentlige mennesker – livet igennem og uanset forskelligartede læringsmæssige og sociale forudsætninger og erfaringer. Oplægget tager bl.a. udgangspunkt i resultaterne fra ph.d.-projektet Gentagelsens Pædagogik som tager udgangspunkt i erfaringer fra pædagogisk praksis pÃ¥ skoler og uddannelsessteder for unge med særlige behov. Du kan finde  PhD her.

• I forlængelse af oplægget arbejder deltagerne med at analysere og diskutere deres egen skoles eller uddannelsessteds værdigrundlæg og dets betydning for udvikling af pædagogisk meningsfuld undervisning og uddannelse.

• Med udgangspunkt i egne erfaringer og dagens forskellige inputs udarbejder medarbejderne 10 bud for udvikling af pædagogisk ansvarlig og meningsfuld undervisning og uddannelse for unge med særlige behov.

Underviser: Uddannelsesdirektør, PhD - Leo Komischke - Konnerup

Du kan downloade kursus beskrivelsen her: Kurusbeskrivelse pædagogisk dag den 30. august